25/9 華人社會與文化 感想
在25號的課堂上，老師為我們講述了介紹與想像。在課堂當中，有一個很有趣的活動讓我反思自己及其華人文化。主要內容大概是老師給予一些文化的內容，例如名字，符號，圖案等等。你經過這個小小的活動讓我反思一些關於文化的小細節，例如在一個很簡單的三角形符號，在不同的地方及文化都會想像到不同的東西，而同學的聯想到的東西亦很有趣，而在分享當中亦能體驗到眾人的差別性。
23/10 華人社會與文化 感想
猜猜/想想，教華語和教國語有什麼不一樣，或是有什麼相似處? 我認為華語的對象是不是中華民族的人，例如外國人，馬來西亞人，日本人等等。而國語只針對於台灣人，在教學層面上，國語會教注音，華語則會教拼音。 在講座的得着中，最令我感到獲益良多的是一些他們對於網上教學的想法及細節，畢竟經過這次疫情大家都很趕急地舉行華語教學，但在如此倉猝的情況下他們也做到很好的成效。這點我是十分尊敬的。例如課程設計中他們會容許降班升班等，同時他們亦會參考同學們的反應來調整教學，例如當老師開放提問時但學生沒有反應，老師會即時調整句子，從而令學生回答。
我覺得華人社會文化很愛比較，但幾乎不看相似之處？
回覆刪除在這些分享當中，除了差別，相同的地方呢？